Page 95 - MaSzeSz hírcsatorna 2025/4.
P. 95

ÁGAZATI HÍREK






            összpontosítanak a mindennapi életből vett  kidolgozására, valamint egy probléma meg-
            példák felhasználásával.                          oldására. Az adatgyűjtési tevékenység során
                                                              megtanulják, hogyan kell kutatni a meglévő
                                                              módszereket az éghajlatváltozás elleni küz-
                                                              delemben, tanulmányozzák az Európai Unió-
            Résztvevők: minden partnerországból lega- hoz hasonló intézmények projektjeit, egyéni
            lább 4 fő vesz részt a modulok kidolgozásá- kezdeményezéseket, továbbá olyan innova-
            ban. 1 videó, 1 játék (Wordwall), 1 esszé és 1  tív technológiákat ismernek meg, amelyek
            kvíz (Kahoot) készül.                             a mezőgazdaság, az élelmiszeripar, az ipar,
                                                              a közlekedés és az energia szektorában je-
            Témák:                                            lennek meg.
            •  Magyarország: Víz                              A modulfejlesztési tevékenységek során
            •  Írország: Energiafogyasztás                    adatok felhasználásával a projekt megva-
            •  Portugália: Hulladék                           lósítói képesek lesznek a célcsoportoknak
            •  Spanyolország: Élelmiszer                      megfelelő, a STEAM-megközelítéshez il-
            •  Svédország: Mindennapi élet                    leszkedő tartalmak előállítására. Digitális
            •  Törökország: Közlekedés                        kompetenciákat is szereznek azáltal, hogy
                                                              megtanulják, hogyan lehet a modulok tar-
            A projekt megvalósítása során adatútmutató,  talmát digitális környezetben, a webportá-
            modulútmutató, webportál és mobilalkalma- lon alkalmazni.
            zás (amely tartalmazni fogja a kidolgozott mo-
            dulokat), valamint szakpolitikai útmutató készül
            a projekt céljainak és feladatainak megfelelő-
            en. Eredményeink révén a tanárok és diákok
            olyan reál, pontosabban STEM-készségeket
            szereznek, amelyek segítségével küzdhetnek
            az éghajlatváltozás ellen, és csökkenthetik
            a szén-dioxid-lábnyomot az EU-ban.


            A résztvevők képessé válnak tevékenysé-
            gek megtervezésére, megvalósítására és            Résztvevők az 1. Tanulási, Tanítási és Képzési Találko-
            végrehajtására. A TPM-megbeszélések és            zón (LTTA) Portugáliában
            az online találkozók révén – a projekt előtt
            és után – kommunikációs, együttműködé- A mobilalkalmazás segítségével lehetővé válik
            si és problémamegoldó kompetenciáink is  a modulok tartalmának digitális megosztása,
            fejlődnek. A szellemi termékek (adatgyűjtés,  és így egy szélesebb közönség elérése is.
            modulfejlesztés, webportál-fejlesztés, mobi- A 2025 őszére elkészülő szakpolitikai útmuta-
            lalkalmazás-fejlesztés és szakpolitikai útmu- tó révén pedig képesek leszünk befolyásolni,
            tató elkészítése) segítségével a projekt meg- mozgósítani a döntéshozókat és kommuni-
            valósítói nyitottak lesznek egy jó módszertan  kálni, együttműködni az ágazati képviselőkkel.





                                                                                                           95
   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99   100